Breddningsperiod & utbildningsdagar!

Nu är det hög tid för mig, Johanna Nyström, att göra entré här på bloggen! Jag har läst civilingenjörsprogrammet Väg- och Vattenbyggnad på Chalmers och är nu anställd på Park- och naturförvaltningen. På min avdelning, Förvaltning och planering, arbetar vi med att förvalta och utveckla befintliga och nya stads-, park- och naturmiljöer. Vi driver även olika utredningar och projekt.

Sedan den 1 december har jag varit på breddning på Kretslopp och vatten, vilket är en förvaltning som Park och natur ofta kommer i kontakt med. Därför känns det extra värdefullt med alla nya kontakter som jag har knutit här på Kretslopp och vatten. Min breddningsperiod här har helt klart uppfyllt sitt syfte, jag har verkligen breddat mina kunskaper! Jag vet mer om vad Kretslopp och vatten arbetar med och jag har även lärt mig mer om själva VA-ämnet; exempelvis att infodring är ett sätt att reparera ledningar och att en H-ledning är en äggformad ledning ;) Dessutom har jag för första gången varit ute på en arbetsplats, gått ned i en lerig schakt och sett en grävskopa in action!

Förra veckan hade vi traineer månadens två utbildningsdagar. På torsdagen var det case-arbete som stod på schemat! Annie och Sofia Ö var ansvariga för dagen, som inleddes med att vi fick en genomgång av de block som vi fortsättningsvis ska arbeta i. Första blocket kommer bestå av en intervjufas, där vi kommer intervjua medborgare, politiker, kommunen mm. Förhoppningsvis kommer intervjuerna ge oss massa bra idéer till hur Frölunda kan utvecklas fram till år 2035! Vi beslutade även att vår studieresa kommer gå till Köpenhamn och Malmö. Och i skrivande stund är resegruppen i full gång med att boka resa och boende!

Mitt i allt case-arbete och studierese-planerande fick vi göra två övningar, som Malin och Christian kallade Picasso 1 och Picasso 2. Picasso 1 gick till så att man parade ihop sig två-och-två och sedan skulle man rita av varandra, utan att titta ned på pappret där man ritade. Det var en rolig övning som resulterade i många riktigt konstnärliga porträtt! Var och en fick sedan välja det självporträtt som de gillade bäst och motivera sitt val. I Picasso 2 tejpade man fast sitt utvalda självporträtt på sin rygg och sedan fick alla skriva komplimanger på varandras ryggar. Det blev en riktig självförtroende-boost när man tittade på självporträttet och fick se alla fina saker som alla hade skrivit! Nedan kommer lite bilder från dagen.

 

20150108_091954

20150108_092002

20150108_110151

 

På fredagen fick vi lära oss om retorik! På förmiddagen fick vi göra övningar i smågrupper. I en av övningarna skulle vi tänka ”om jag var en sko, hur skulle jag då se ut?” och sedan berätta om det för de andra. Själv kom jag fram till att jag nog skulle vara en rosa, varmfodrad vinterkänga i mocka ;) På eftermiddagen var det dags att hålla en presentation inför hela gruppen. Efter varje presentation fick man feedback på vad man gjorde bra och vad man kan förbättra. En lite läskig, men nyttig övning!

 

Att dela med sig

Att dela med sig

När nu maj närmar sig sitt slut har jag, skåningen Felicia Klasson, varit en del av traineegruppen Framtidens samhällsbyggare (och invånare i Göteborg) i snart 9 månader. Tiden har gått så himla fort och jag trivs verkligen i gruppen och på den här platsen på jorden! Jag tänkte därför i detta inlägg dela med mig av hur en halvdag med oss traineer kan se ut.

Det är eftermiddag i Kungälv en dag i maj, och vi träffas på Fars Hatt för en utbildningsdag. Jag, Amanda, Tania och Johanna sitter tillsammans, men ändå lite isär, och skriver på ett varsitt papper samtidigt som vi kikar ut över älven och de vackra små hus som ligger på andra sidan. Solen skiner i ansiktet när jag sitter där i en vacker omgivning med härliga människor. Men ändå har jag en liten knut i magen. Vi har precis blivit introducerade till en av dagens övningar av våra processledare Malin och Ann-Katrine– vi ska berätta för varandra om vilken roll vi ser oss själva ha i gruppens gemensamma casearbete, och samtidigt ge feedback till våra kollegor i traineegruppen om vilka roller vi ser att de har tagit.

Feedbackövningar är något som har följt med oss sedan tidigt i traineeprogrammet, och vi har på olika sätt använt oss av det beroende på vilken del i vår grupps utveckling vi är. Idag ska vi prata om vår egen och varandras starkaste sidor vad gäller den uppgiftsrelaterade, sammanhållande och hindrande rollen.

Under 9 månader har jag bland annat hunnit vara på:

  • Fyra olika arbetsplatser med nya kollegor och arbetsuppgifter varje gång
  • Frukostföreläsningar och lunchföreläsningar
  • Utbildningsdagar
  • Mentorträffar
  • Arbetsmöten med traineegruppen där vi också har genomfört intervjuer, bjudit in gästföreläsare och hållit i workshops

Detta innebär att jag har fått tillgång till en enorm informationsmängd, erfarenheter och åsikter från andra i branschen. Tankarna varierar, men jag har fortfarande inte stött på någon som inte ser feedback som en tillgång. I traineegruppen blev det tidigt tydligt att alla vill ha feedback, och därmed också vara med och ge feedback. Ändå gör man det inte alltid, av olika anledningar. Det kan kännas svårt eller ovant, och man kan få en liten knut i magen.

Oavsett känslor så är det nu dags. Tiden för reflektion är slut och vi samlas i ett intimt rum med inredning från en äldre tid för att börja övningen. Vi sätter oss tillrätta i en ring, och den första personen intar ”heta stolen” för att prata och bli pratad till. Tiden rusar och snabbare än man hunnit tänka har vi gått varvet runt. Övningen är slut, energin också. Men oj vad givande! Och vi sitter alla kvar i rummet, oskadda, och åtminstone jag är väldigt tacksam för att jag har fått en möjlighet att vara med i detta unika sammanhang som traineeprogrammet faktiskt är. Eftersom att jag inte är riktigt redo att runda av ännu så åker jag till Göteborg och slår mig ner i Kungsparkens kvällssol. Med mig sitter en kollega från traineegruppen vars hemföretag är White, som jag inte känt utan traineeprogrammet, för att reflektera över allt vi har fått med oss från dagen.

Att få tillgång till en testarena (som traineeprogrammet kan ses som) med stöd från processledare och varandra har i både denna och andra frågor för mig varit väldigt värdefullt. Möjligheterna att lära sig av sina egna och andras med- och motgångar är många! 16 individer med olika bakgrund, drivkrafter och beteenden kombinerat på olika sätt blir en riktigt spännande blandning. Och vi får tillsammans en djupare förståelse inför varför det är så.

Att ta mod till sig, och på ett omtänksamt sätt dela med sig av sig själv för att bli en effektiv del av ett team, är en av de lärdomar jag har med mig från mitt traineeteam från den dagen. Och jag hoppas att du som läser detta, efter att följt med mig på min tillbakablick från Kungälv en dag i maj, känner att du har fått en inblick i vad vi i Framtidens Samhällsbyggare gör tillsammans.

Allt gott!

//Felicia Klasson