×

Felmeddelande

Deprecated function: Array and string offset access syntax with curly braces is deprecated in include_once() (line 20 of /var/www/prod/framtidens-samhallsbyggare/includes/file.phar.inc).

Nästan Halvvägs Mot Slutet av Programmet

 

Först och främst måste jag erkänna att tiden flyr när man har det kul! Jag kan inte tro att vi har kommit nästan halvväggs mot slutet av denna resa.

 

Lite om mig och mitt hemföretag

Jag heter Abdurrahman ”Abdul” Toryalay och är anställd på Älvstranden Utveckling A.B. Det känns oerhört tursamt att vara del av det största stadsutvecklingsprojektet i Norden!

Vårt uppdrag på Älvstranden Utveckling är att förverkliga vision Älvstaden, vilket betyder att de stora stadsutvecklingsprojekten såsom Frihamnen, Linholmen, Masthugget o.s.v styrs av Älvstranden och ingår i vårt uppdrag. Detta innebär att Älvstranden har en ganska stor och bred omfattning av arbete, från projektstyrning till urban planering och från fastighetsutveckling till fastighetsförvaltning.

Min studiebakgrund är från ITU (Istanbul Technical University) och Chalmers, där jag läste masterprogrammet ”Design and Construction Project Management”. Efter att ha bott två år i Sverige och tagit examen inom projektledning från Chalmers sökte jag traineeprogrammet Framtidens Samhällsbyggare och blev anställd på Älvstranden Utveckling. Jag är anställd hos projektstyrningsavdelningen där vi arbetar med de stora stadsutvecklingsprojekten med olika aktörer såväl offentliga som privata aktörer i Göteborg.

Jag måste erkänna att anställningen som trainee via Framtidens Samhällsbyggare hos Älvstranden Utveckling blev verkligen ”icing on the cake” under mitt svenska äventyr. :)

 

Som trainee på Älvstranden Utveckling har jag förmånen att vara med i olika avdelningar av verksamheten och delta lite i de flesta projekten. Exempelvis deltog jag under de senaste två veckorna i olika seminarier och workshoppar, från den underliggande viktigheten av ”Blue and Green Infrastrucutre” i hållbar stadsutvecklingen, till strategiskt placering av bottenvåningar. Naturligtvis har jag mer specifika arbetsuppgifter också. För närvarande stödjer jag projektledaren (min handledare) i arbetet med exploateringskalkylen för Masthugget.

 

Breddningsperiod inom hemföretaget

För att få en så bred förståelse och erfarenhet som möjligt har jag fått chansen att jobba på fastighetsutvecklingsavdelningen inom Älvstranden Utveckling AB, under denna period. Fastighetsutvecklingsavdelningen som namnet antyder fokuserar på att utveckla fastigheter inom Älvstranden Utvecklings områden. Ett av de mest spännande projekten som är på gång kallas för Temporära Bostäder på Frihamnen, där jag har varit med under denna period.

 

Casearbetet

Casearbete pågår i full takt eftersom vi ska hålla vår mittpresentation under vecka 13. Efter långa möten, studieresan, intervjuer och föreläsningar har traineegruppen lyckats att ta fram ett förslag som ska presenteras till beställaren under vecka 13. Mittpresentationnen ska ge oss möjligheten att få feedback av alla deltagande parter i caset och försöka förankra vårt tillvägagångssätt för att uppnå givande resultat

 

Breddningsperiod # 2

Om två veckor börjar vår andra bredningsperiod och då ska jag vara på Vasakronan. Jag har redan haft ett introduktionsmöte på Vasakronan och känslan är att en intensiv och lärorik breddningsperiod väntar mig.

 

Med detta avslutar jag mitt livs första blogginlägg och förmodligen den längsta texten jag någonsin skrivit på svenska. :)

 

Hej så länge!

Samma skola, olika glasögon!

Samma skola, olika glasögon!

Nytt år, nytt årtionde och också min tur att blogga här!

Jag som skriver heter Elisabeth Skogelind och är anställd  som planarkitekt på Stadsbyggnadskontoret på Göteborgs stad. Sedan min examen 2016 har jag hunnit arbeta tre år inom branschen som planarkitekt inom den kommunala sektorn. Jag är samhällsplanerare i grunden med en kombination av utbildningar från Malmö universitet och Blekinge tekniska högskola (BTH).

Just nu befinner vi traineer oss i sluttampen av vår första breddningsperiod. Jag har fått äran att spendera min första breddning på Lokalförvaltningen (LF) där min tid har fördelats mellan tre av deras  större avdelningar - serviceavdelningen, projektavdelningen och fastighetsavdelningen.  Det som  har slagit mig sedan starten av min breddning på LF är hur stor förvaltningen är och hur många olika områden och tjänster som finns. Därför hade jag ingen aning om vilket lyckokast det var för min egen del, utifrån min egen roll som planhandläggare på Stadsbyggnadskontoret att jag hamnade på LF. Under min breddning har jag haft många givande informella samtal på fika- och lunchraster, eller samtal i bilen på väg till/från möten och besiktningar. Jag har frågat, frågat och frågat och frågat igen. Mitt eget kontaktnät har verkligen breddats avsevärt. Men det tar det såklart också på krafterna att vara "ny på jobbet" så många gånger på så kort tid.  Men kul är det.

Sedan breddningsperiodens start i slutet av november har jag alltså växlat mellan arbetsplatser, avdelningar och enheter ett flertal gånger. Det gör att jag har fått en bra bild av "tidskedjan" inom förvaltningen. Jag har också fått möjligheten att träffa många olika verksamma inom förvaltningen som delat med sig av sina kunskaper och sina perspektiv. Det har  gett mig en stor insikt i olika aktörers roller och jag har fått se samhällsbyggnadsbranschen från andra perspektiv än mitt egna som planhandläggare.

Landamäreskolan på Hisingen är ett slående exempel på detta. Nya Landamäreskolan på Hisingen byggdes 2016. I slutet av Augusti 2019 var planavdelningen på stadsbyggnadskontoret på  busstur med "Tema Hisingen" och ett av stoppen på turen var nybyggda Landamäreskolan. 2017 blev skolan nominerad till Kasper Salin-priset. Nominerade till priset var hus som skapar mervärde i sin omgivning, antingen en ny eller förbättrad funktion eller startskott för nya stadsdelar. Förutom det präglas nominerade hus av hög kvalitet i idé och utförande. En skola som ett gott arkitektoniskt exempel var en av utgångspunkterna när planavdelningen besökte skolan.  Under min breddning har jag sedan dess fått möjligheten att se samma skola med helt andra glasögon.

Jag har fått en insikt i hur specialister på mark-utemiljö på LFs Fastighetsavdelning  som är med och synar utformningen av skolgårdar tänker kring allt från utformning av ur ett jämställdhetsperspektiv, till tillgång till olika typer av aktivitetszoner, val av markbeläggning, växter, lekredskap samt hur processen från förslag till färdig skolgård kan gå till. På serviceavdelningen fick jag följa med markingenjören som ansvarar för drift och underhåll på skolgården och fick en inblick i hur utformningen av utemiljöer kan påverka drift och skötsel. T.ex. hur en för smal gång kan försvåra skötseln och leda till handsopning och handskottning vilket även leder till stora driftkostnader. Samma skola men olika perspektiv och glasögon, även en skildring av hur verksamma i olika delar i processen  påverkas av varandra. Ett klockrent exempel på varför traineetiden och breddningsperioderna är så givande!

Elisabeth Skogelind
Stadsbyggnadskontoret, Göteborgs stad
FS6