Breddningsperiod & utbildningsdagar!

Nu är det hög tid för mig, Johanna Nyström, att göra entré här på bloggen! Jag har läst civilingenjörsprogrammet Väg- och Vattenbyggnad på Chalmers och är nu anställd på Park- och naturförvaltningen. På min avdelning, Förvaltning och planering, arbetar vi med att förvalta och utveckla befintliga och nya stads-, park- och naturmiljöer. Vi driver även olika utredningar och projekt.

Sedan den 1 december har jag varit på breddning på Kretslopp och vatten, vilket är en förvaltning som Park och natur ofta kommer i kontakt med. Därför känns det extra värdefullt med alla nya kontakter som jag har knutit här på Kretslopp och vatten. Min breddningsperiod här har helt klart uppfyllt sitt syfte, jag har verkligen breddat mina kunskaper! Jag vet mer om vad Kretslopp och vatten arbetar med och jag har även lärt mig mer om själva VA-ämnet; exempelvis att infodring är ett sätt att reparera ledningar och att en H-ledning är en äggformad ledning ;) Dessutom har jag för första gången varit ute på en arbetsplats, gått ned i en lerig schakt och sett en grävskopa in action!

Förra veckan hade vi traineer månadens två utbildningsdagar. På torsdagen var det case-arbete som stod på schemat! Annie och Sofia Ö var ansvariga för dagen, som inleddes med att vi fick en genomgång av de block som vi fortsättningsvis ska arbeta i. Första blocket kommer bestå av en intervjufas, där vi kommer intervjua medborgare, politiker, kommunen mm. Förhoppningsvis kommer intervjuerna ge oss massa bra idéer till hur Frölunda kan utvecklas fram till år 2035! Vi beslutade även att vår studieresa kommer gå till Köpenhamn och Malmö. Och i skrivande stund är resegruppen i full gång med att boka resa och boende!

Mitt i allt case-arbete och studierese-planerande fick vi göra två övningar, som Malin och Christian kallade Picasso 1 och Picasso 2. Picasso 1 gick till så att man parade ihop sig två-och-två och sedan skulle man rita av varandra, utan att titta ned på pappret där man ritade. Det var en rolig övning som resulterade i många riktigt konstnärliga porträtt! Var och en fick sedan välja det självporträtt som de gillade bäst och motivera sitt val. I Picasso 2 tejpade man fast sitt utvalda självporträtt på sin rygg och sedan fick alla skriva komplimanger på varandras ryggar. Det blev en riktig självförtroende-boost när man tittade på självporträttet och fick se alla fina saker som alla hade skrivit! Nedan kommer lite bilder från dagen.

 

20150108_091954

20150108_092002

20150108_110151

 

På fredagen fick vi lära oss om retorik! På förmiddagen fick vi göra övningar i smågrupper. I en av övningarna skulle vi tänka ”om jag var en sko, hur skulle jag då se ut?” och sedan berätta om det för de andra. Själv kom jag fram till att jag nog skulle vara en rosa, varmfodrad vinterkänga i mocka ;) På eftermiddagen var det dags att hålla en presentation inför hela gruppen. Efter varje presentation fick man feedback på vad man gjorde bra och vad man kan förbättra. En lite läskig, men nyttig övning!

 

SEMESTERPERIOD

SEMESTERPERIOD

Semesterlugnet har lagt sig som en oas över kontoret och korridorerna fylls med stillhet. De flesta skrivbord står tomma och vilar inför en kommande fartfylld höst. Några få av oss bemannar kontoret under semesterveckorna och det är förvånansvärt hur mycket man hinner ta i tu med när kalendern inte är fylld av möten och akut uppkommande ”jag ska bara-uppgifter”. Själv har jag fått ett uppdrag som ska färdigställas under semesterveckorna som tar upp den mesta av min tid. Uppdraget innebär att jag är ute mycket på vägarna, till skillnad från min normala arbetsvardag där jag spenderar mycket tid på kontoret. Men så dök det upp en liten notis i kalendern denna morgon att det var min tur igen att skriva ett blogginlägg, så nu sitter jag, Madelene Abu Izam, här i Partille Kommunhus på trafikenheten och ska försöka sammanfatta den senaste traineeperioden.

På traineeschemat står det ”semesterperiod” och vi har inga utbildningsdagar eller lunchföreläsningar under sommaren, och inte heller några inplanerade traineegruppsmöten. Traineernas interna arbetsfördelningsdokument, som består av ett exceldokument där alla traineer fyller i vilken del av Caset man arbetar med, fylls med luckor av semesterveckor och vi som inte är på semester (än) sköter våra uppgifter individuellt. Precis innan semesterperioden organiserade vi upp något som vi kallade för ett Case-race. Case-racet var ett sätt för oss att sätta in andra växeln för att uppnå våra deadlines och ge alla något att arbeta med under semesterperioden. Case-racet bestod av tre dagar där vi alla samlades i Fastighetskontorets lokaler och arbetade tillsammans med att beta av arbetsuppgifter som vi tagit fram under arbetets gång. Utifrån min mening blev Case-racet lyckat och ett viktigt mål för vårt arbete, men också för oss som grupp.

Det är inspirerande att se hur gruppens effektivitet ständigt förbättras under tidens gång och hur de verktyg vi fått från traineeprogrammet sätts i praktik och utvecklar gruppens samarbetsförmåga. Nu är det bara tre månader kvar till vi tillsammans ska stå och presentera Caset och jag har en känsla av att tiden dit kommer gå oerhört fort. Jag är glad och stolt över att jag efter traineeperioden kommer att vara 4 arbetsplatser, 22 utbildningsdagar, 11 lunchföreläsningar, 8 frukostseminarium och 15 vänner rikare.

Madelene Abu Izam
Partille Kommun SBK Trafikenheten